Месяц: Декабрь 2023

С наступающим 2024 годом – с Годом семьи!

Новый год и Рождество – самые добрые и светлые семейные праздники, которые дарят взрослым и детям ожидание чудес и волшебное настроение. Поздравляем вас и желаем, чтобы в наступающем году сбылись все заветные планы, надежды и мечты.

Пусть сердце будет согрето любовью, а дом наполнен теплом и уютом!
Крепкого здоровья, счастья и благополучия всем!

В предновогоднюю неделю успешно прошла итоговая аттестация нашего слушателя Школы приемных родителей.
Курс выдался непростым, но очень увлекательным! Хотелось подать информацию так, чтобы у слушателей был не обычное любопытство, а осталось желание взять эти новые знания и навыки в свою жизнь, применять их в семье, с кровными и приемными детьми.
Это было непросто и потому, что представления о приемных детях и замещающих семьях у большинства людей очень далеки от реальности, оно и понятно: пока не столкнешься — не узнаешь.
Увлекательными были и процессы, и открытия, чувства, задания, и истории — да много всего!
Успехов нашему выпускнику в его новом опыте замещающего родителя!

А мы приглашаем новых слушателей в группу, которая стартует уже в январе!

Новый год — яркий, загадочный, неповторимый, шумный, удивительный праздник. Праздник сказочных чудес и волшебства с подарками, сюрпризами и исполнениями желаний.
Красиво украшенный зал, новогодняя красавица-ёлка и яркие красочные новогодние выставки. Всё это создаёт праздничную, сказочную атмосферу.
27 декабря в социально- реабилитационном центре «Друг» состоялся утренник «В гостях у новогодней сказки».
В праздничной дружественной атмосфере прошла новогодняя игровая программа. Ведущая приготовила для гостей зимние загадки, новогодние песни, конкурсы. Дети приняли активное участие и получили сладкие призы. В течение всего праздника звучала новогодняя музыка, а в гости пришли «Кикимора», «Баба-яга», «Снеговик». А кто главный гость на Новый год, да еще и с подарками? Конечно же, Дед Мороз и Снегурочка! Он поздравил детей с наступающим Новым Годом и пожелал много радости и счастья, большой удачи и отменного здоровья. Не забыл вручить и подарки, которые нам помогли подготовить наши социальные друзья. Огромная благодарность им!

26 декабря в рамках программы Школы ответственного родительства в нашем центре прошёл тренинг на тему «Что скрывается за трудным поведением детей, методы помощи и воспитания детей с трудным поведением». На мероприятии родители учились выявлять дефицитные потребности детей, и выстроили план восполнения дефицита по ним.
При разборе кейса с помощью мозгового штурма родители совместно с педагогом-психологом смогли разобраться в непростом вопросе: какую помощь нужна «трудным детям» и как воспитывать таких детей. Все методы были основаны на любви, уважении, принятии и здоровой дисциплине, которых так часто не хватает таким ребятам.

Выводом был очень важный тезис: «детям с трудным поведением больше нужна позитивное внимание и помощь взрослого, нежели критика и наказание».

«Кто-то, когда-то должен ответить,
Высветив правду, истину вскрыв.
Что же такое – трудные дети?
Вечный вопрос и больной, как нарыв.

Вот он сидит перед нами, взгляните!
Сжался пружинкой, отчаялся он,
С миром оборваны тонкие нити,
Словно стена, без дверей и окон…

Вот они главные истины эти:
Поздно заметили, поздно учли…
Нет!!! Не рождаются трудными дети!
Просто им вовремя не помогли.» (С.Давидович)

22 декабря специалисты службы сопровождения замещающих семей ОГКУ «Центр социальной помощи семье и детям Асиновского района» провели для специалистов службы сопровождения замещающих семей ОГКУ «СРЦН «Друг» г. Томска» стажировку на рабочем месте по теме «Особенности сопровождения замещающей семьи на кризисном уровне. Ведение документации».
Встреча прошла в непринужденной обстановке. Удалось обсудить с коллегами трудности в работе с замещающими родителями, обменяться опытом их решения. Коллеги из Асиновского центра рассказали о своей работе, о своих достижениях, выразили готовность оказать любую методическую помощь.
Совместно разработали план семьи на кризисном уровне сопровождения. Такая работа оказалась очень эффективной, в процессе обсуждения открылись дополнительные ресурсы, новые идеи.
В заключение встречи Михайлова Наталия Станиславовна, директор Асиновского центра, провела для коллег из центра «Друг» экскурсию по учреждению, познакомила с педагогами и специалистами, выдала сертификаты о прохождении стажировки.
А еще нас угощали вкуснейшими пирожками с картофельной и капустной начинкой, которые готовят прекрасные повара центра.

В рамках проекта «Мы вместе», реализуемого при поддержки Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко, с несовершеннолетними детьми из замещающих семей была реализована программы социального педагога по правовому воспитанию «Я и закон».

Цель программы заключалась в повышении правовой культуры подростков, эффективности профилактики и предупреждения преступлений, а также правонарушений среди несовершеннолетних для успешной социализации и адаптации в обществе.

31.08.2023 г. на базе ОГКУ «СРЦН «Друг» г. Томска» для несовершеннолетних детей из замещающих семей было проведено правовое мероприятие «Виды правонарушений и преступлений»», целью мероприятия было ознакомление несовершеннолетних с видами правонарушений и преступлений, а также с разными аспектами последствий правонарушений, с точки зрения закона. Для начала подросткам было предложено поговорить на тему прав и ответственности несовершеннолетних. После чего был дан лекционный материал, с элементами обсуждения, о видах юридической ответственности за правонарушение.  Для закрепления материала была проведена игра «Соображай-ка», в которой несовершеннолетним были даны задания, где необходимо быстро и правильно ответить: к каким ответственностям относится то или иное правонарушение.

29.09.2023 г. на занятии «Мотивация правонарушений и преступлений» была проведена правовая игра «Раскрывай-ка», целью которой являлось развитие навыков работы в команде и выяснения, что толкает подростков на путь совершения правонарушений и преступлений. Командам было дано задание, найти спрятанные следы с информацией или уликой, порассуждать, что случилось и придумать версию случившегося. После чего было озвучено преступление, где ребятам было предложено ответить на вопрос о виде ответственности и наказания за данное преступление.

12.10.2023 г. была проведена правовая игра «Узнавай-ка», цель игры заключалась в том, чтобы научить несовершеннолетних самостоятельно ориентироваться в Уголовном Кодексе РФ и развить навыки работы в команде. Участникам были даны записки с описанием правонарушения или преступления, задача подростков была правильно и быстро найти статью в УК РФ, соответствующую описанной ситуации.

В рамках интенсива, в каникулярное время с 02.11.2023 г. по 03.11.2023 г. были рассмотрены темы: «Уголовная ответственность», «Законы о правах ребенка», «Преступление и наказание». Для закрепления материала, который обсуждался на прошлых занятиях, была проведена игра «Соображай-ка», в которой несовершеннолетним были даны задания, где необходимо быстро и правильно ответить: к каким ответственностям относится то или иное правонарушение.  Был проведен конкурс «Права человека», целью которого являлось развитие навыков работы в команде, а также вспомнить, закрепить или приобрести знания о правах несовершеннолетних. На доске были размещены вопросы с вариантами ответов. Задача команд, выбрать быстро правильный ответ к соответствующему вопросу.

Следующий проведенный конкурс «Квалифицируйте преступление» был направлен на развитие навыков работы в команде и закрепление знаний, обсуждения мотивов и последствий противоправных действий, с целью профилактики и предупреждения преступлений среди несовершеннолетних, задача которого являлось правильное определение преступления/правонарушения и дать юридическое название. Каждой команде была представлена таблица с правонарушениями/преступлениями и варианты юридической ответственности.

Групповое Занятие «Составь кроссворд», цель развитие навыков работы в команде, а также закрепление полученного материала. Команде предложены слова, соответствующее темам программы, из которых необходимо было составить кроссворд. За каждый правильный ответ в проведенных играх команды получали жетоны, а по окончанию игры, подводились итоги и каждого участника ждал сладкий подарок.

По результатам проведенного мероприятия несовершеннолетние: ознакомлены с основными законами РФ, защищающих права ребенка;  с видами правонарушений и преступлений, а также с разными аспектами последствий правонарушений, с точки зрения закона; освоили навык самостоятельно ориентироваться в Уголовном Кодексе РФ; сформировано  отрицательное отношение к правонарушениям и преступлениям; понимание личной ответственности за совершение правонарушений и преступлений; повышен уровень коммуникативных навыков.

9 декабря Международный день борьбы с коррупцией. Этот день призван привлечь внимание к проблеме коррупции, подчеркнуть важность ее предотвращения и борьбы с ней. В этот день мир сообщества обмениваются информацией о коррупционных практиках и мерах, предпринимаемых для борьбы с этой негативной явью.
Антикоррупционное направление правового воспитания молодого поколения позволяет повысить уровень правовой грамотности, включая знание коррупционных проявлений и мер по их предотвращению. В этот день в нашем уютном центре проведено тематическое занятие «Молодежь против коррупции».
На нашем занятии дети отвечали на вопросы по теме коррупции и получали ответы, позволяющие разъяснить суть проблемы.
Отгадывая ребусы с воспитанниками разбирали понятий коррупции. Обсуждали ситуаций, в которых были представлены случаи коррупции. Анализировали пословицы и поговорок на тему коррупции, которые позволили использовать мудрость народа для обсуждения и понимания данной проблемы. Разработали и нарисовали рекламу «Скажем коррупции ‘НЕТ!'» .
Просмотрели презентации и социальные видеоролики: «Детям о коррупции», «Против коррупции только Вместе»!