Cоздан раздел по инклюзивным туристским продуктам и услугам

На Национальном туристическом портале Путешествуем.рф создан раздел по инклюзивным туристским продуктам и услугам, организовано его систематическое обновление.
Раздел доступен по адресу: путешествуем.рф/parent-articles/inklyusivnye-marshruty и в настоящее время содержит 26 информационных материалов о туристических продуктах и услугах,
доступных на территории 17 субъектов Российской Федерации. Продолжается работа по сбору информации о возможностях инклюзивного туризма на территории других субъектов РФ.

Прокуратура Томской области напоминает о важности обеспечения безопасности детей во время купания!

☀️ Лето — это время радости и веселья, но также и период, когда необходимо быть особенно внимательными к безопасности детей.

К сожалению, из года в год трагические случаи на воде повторяются, унося жизни невинных детей. Эти печальные события могли бы быть предотвращены, если бы родители соблюдали элементарные правила безопасности.

📢 В соответствии с законом родители несут полную ответственность за жизнь, здоровье и безопасность своих детей.

🚨Оставление ребёнка без присмотра вблизи водоёмов или во время купания может привести к серьёзным последствиям, за которые будут отвечать родители и законные представители.

❗️Чтобы предотвратить несчастные случаи на воде, родителям следует соблюдать несколько простых правил:

💭 Никогда не оставляйте детей без присмотра у воды! Даже в мелкой воде ребёнок может оказаться в опасной ситуации.

💭 Обучите детей правилам безопасного поведения на воде. Объясните им, что нельзя прыгать или нырять в незнакомых местах и что нужно всегда проверять глубину.

💭 Используйте спасательные жилеты и другие средства безопасности для детей, особенно если они не умеют плавать.

💭 Разговаривайте с детьми! Объясните им простым и доступным языком о потенциальных опасностях, связанных с купанием, и о том, как важно соблюдать правила безопасности.

📌 Безопасность детей — задача взрослых!

Уважаемые родители, будьте внимательны и ответственны, чтобы летние воспоминания о купании остались только положительными!

СРОЧНО! Два ребенка выпали из окон в Томской области

Вчера в Томской области произошло два трагических случая с детьми. В Колпашеве пострадал 5-летний мальчик, а в Стрежевом — 3-летний ребенок. Оба малыша выпали из окон третьего этажа, облокотившись на москитные сетки, пока взрослые ненадолго отлучились из комнаты.

Прокуратура Томской области призывает родителей быть предельно внимательными и осторожными! Падение из окон остается одной из главных причин детского травматизма и смертности.

В этой связи напоминаем, что в силу закона родители несут полную ответственность за жизнь, здоровье и безопасность своих детей. Оставление ребенка без присмотра в опасных условиях может привести к несчастным случаям, ответственность за которые (не только моральная), но и юридическая, ляжет на родителей и иных законных представителей.

Чтобы предотвратить несчастные случаи, родителям следует соблюдать несколько несложных правил:

  1. Не оставляйте детей без присмотра в помещениях с открытыми окнами. Даже на мгновение!
  2. Запомните, что москитные сетки не удержат ребенка. Они держатся на паре хлипких креплений, которые соскакивают при малейшем надавливании. Это лишь иллюзия защиты, сетка не предотвратит падение.
  3. А вот специальные детские замки и ограничители на окнах помогают предотвратить случайное его открытие ребенком.
  4. Разговаривайте с детьми! Объясните им простым и доступным языком правила безопасного поведения и потенциальные опасности, которые могут их подстерегать.

Безопасность детей — зона ответственности взрослых!

Уважаемые родители, не допускайте даже кратковременного оставления детей без присмотра рядом с окнами. Берегите своих малышей — их жизнь бесценна!

Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

Генеральной прокуратурой Российской Федерации организован Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!», приуроченный к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря 2025 года)

Цели Конкурса – привлечение внимания подрастающего поколения к проблемам коррупции; поощрение и поддержка творческих инициатив детей и молодежи в создании социальной антикоррупционной рекламы; укрепление практики взаимодействия общества с органами власти в борьбе с коррупцией.

Конкурс проводится по трем номинациям («Лучший плакат», «Лучший рисунок», «Лучший видеоролик») в трех возрастных группах (от 10 до 15 лет, от 16 до 20 лет, от 21 до 25 лет).

Прием конкурсных работ осуществляется с 1 мая по 1 октября 2025 года на сайте конкурса www.anticorruption.life, где также размещены правила его проведения, регламентирующие условия участия и критерии оценки работ.

Конкурсантам предлагается отразить свои идеи и представления о борьбе с коррупцией, а также роль и значение сотрудничества, в том числе и международного, на данном направлении. Работы необходимо выполнить на русском, либо на национальном языке конкурсантов с обязательным переводом на русский язык (плакаты и рисунки должны содержать название и пояснительный текст, видеоролики – смонтированные субтитры).

Победителей и призеров определит международное жюри. По сложившейся традиции подведение итогов планируется приурочить к Международному дню борьбы с коррупцией 9 декабря.

Информация о конкурсе опубликована на официальных сайтах Генеральной прокуратуры Российской Федерации (https://epp.genproc.gov.ru/web/gprf/search?article=103041533),

Департамента по профилактике коррупционных и иных правонарушений Администрации Томской
области (https://dpk.tomsk.gov.ru/news/front/view?id=150179),

а также Департамента по вопросам семьи и детей Томской области (https://depsd.tomsk.gov.ru/news/front/view?id=150379).

 

 

Всероссийская «горячая линия» по профилактике клещевого энцефалита

Уважаемые жители Томской области!

Информируем Вас о том, что в период с 28 апреля по 11 мая 2025 года в Управлении Роспотребнадзора по Томской области будет работать Всероссийская «горячая линия» по профилактике клещевого энцефалита.☎️☎️☎️ Читать далее «Всероссийская «горячая линия» по профилактике клещевого энцефалита»

Советы психолога

#Другсоветыпсихолога
Эмоции влияют на наши мысли и поведение, зачастую, делая это незаметно для разума. Если человек не различает своих эмоций, он не может ими управлять, а значит, имеет высокую опасность попасть под их разрушительное влияние.
Как распознавать эмоции? Например, это возможно на уровне тела.
Тело всегда выдаёт наши эмоции. Нужно только внимательно присмотреться к его сигналам.
Когда мы злимся – тело дрожит, сжимаются челюсти, напрягаются мышцы. Эмоции в этот момент проявляются в обиде, грусти, желании всё бросить, в ощущении подавленности.
Чтобы научиться распознавать свои эмоции, необходимо научиться называть их своими именами, возможно даже описывать их несколькими словами, чтобы ярче описать то, что вы испытываете. Также можно делить их на категории по типу: счастье – это улыбки, радость и т.д.
Распознавая эмоции по силе их воздействия, можно каждому чувству давать оценку по 5-ти балльной шкале, размышляя, насколько интенсивное переживание вы сейчас испытываете.
Отличной практикой для знакомства со своими эмоциями является ведение дневника эмоций, в котором можно записывать все прожитые за день чувства. Таким способом легко проанализировать причины переживаний.
Ещё один способ понимать свои чувства – задавать себе вопросы и самому же себе на них отвечать. Вопросы следующие:
1. Что сейчас происходит со мной?
2. Что я сейчас чувствую в своём теле?
3. Что я сейчас хочу сделать?
4. Как можно назвать эмоцию, которую я испытываю?
5. Может ли эта эмоция усилиться?
6. На что может быть похожа эмоция максимальной силы?
7. Есть ли возможность, что эта эмоция станет слабее?
8. Как я могу усилить или увеличить свою эмоцию?
Это интересно, но у каждой эмоции есть своё место в теле. Страх проявляется в животе и может спровоцировать расстройство желудка. Гнев как волна стремится к груди и шее, влияя на голос и дыхание. Печаль ощущается как пустот а в груди и может превратиться в ком в горле. Волнение обитает в селезёнке и сильно вредит работе желудка.
Зацикленность на страданиях может спровоцировать тошноту и диарею. Стрессовое состояние может вызывать астму, выпадение волос, расстройства сна, болезни сердца, проблемы с нервами и нарушение работы системы пищеварения и репродукции. От ощущения отвращения может болеть живот, появляется першение в горле и кашель.
Горе бьёт по иммунитету и лёгким. Стыд подавляет и забирает много сил. Зависть и ревность угнетают работу мозга, бьют по печение и желчному пузырю. Тревога проявляет себя во всех органах брюшной полости. Ненависть влияет на сердечно-сосудистую систему и повышает давление. Для избавления от нежелательных эмоций помогают дыхательные практики, йога, медитации. И, конечно же спорт, хобби, прогулки и позитивное общение.
И помните, вы – хозяева своих эмоций. Не разрешайте им управлять вами. И выбирайте то, что делает вас сильными, здоровыми и добрыми.

«В класс пришел приемный ребенок»

#Вивлиофиказамещающаясемья
«В класс пришел приемный ребенок»
Эта книга Людмилы Владимировны Петрановской посвящена приемным детям. Хотя по названию она определяет другую плоскость проблемы работы с приемными детьми, но будет интересна, и возможно полезна, не только учителям, работающим как с приемными, так просто трудными детьми, но и родителям, не только приемных, но детей из обычных семей.
Речь в книге идет о ситуации, когда приемный ребенок оказывается в семье и попадает в школу. Это обычная массовая школа, где не всегда знают, что этот ребенок из детского дома, да и не всегда готовы к работе с ним, не зная и не учитывая его особенности. Он просто один из «трудных» детей. Соответственно, события в школе могут развиваться по совсем неприятному сценарию. И этот массив новых проблем, связанных со школой, вместе с приемным ребенком отражается на его новой семье. Как быть в такой ситуации? Как выстраивать взаимоотношения в связке: учитель – ребенок – родитель?
Людмила Владимировна Петрановская, начинавшая свою деятельность как учитель начальных классов, хорошо видит и понимает проблему, как со стороны родителей, так и со стороны педагогов. Эта книга даст возможность педагогам и родителям приемных детей услышать и понять друг друга.
Автор, с одной стороны, развенчивает мифы о детях из детского дома, а с другой рассказывает, с какими реальными проблемами могут столкнуться педагоги, работая с такими детьми и в чем истоки этих проблем. В качестве иллюстрации, автор предлагает читателю реальные истории приемных семей, столкнувшихся с различного рода проблемами школьного обучения их детей. Здесь не только семейная история, но и анализ ситуации с разных позиций: родителей, педагогов и самого ребенка. Ко многим из этих историй автор дает рекомендации по изменению данной (или похожей) ситуации в позитивную сторону.
Кроме того, Людмила Владимировна предлагает четкие, конкретные и очень доступные рекомендации по работе с такими детьми в различных учебных ситуациях. Они могут быть применены не только для работы с детьми из приемных семей, но и с другими трудными детьми. Здесь не только собраны варианты работы с такими учениками, но предлагаются различные развивающие игры, помогающие улучить процесс обучения ребенка в школе.

Советы психолога

#Другсоветыпсихолога #КлубДобрыевстречи
Подростковое одиночество в эпоху социальных сетей
Подростковое одиночество — это явление, с которым сталкиваются многие подростки. Социальные сети, играющие важную роль в жизни молодого поколения, не всегда способны компенсировать дефицит реальных связей и глубоких, искренних отношений. Вместо того чтобы развивать реальное общение, виртуальный мир может стать источником одиночества, создавая иллюзию общения и дружбы.
Итак, давайте рассмотрим причины подросткового одиночества в эпоху социальных сетей и что стоит за цифровым миром:
1. Социальные сети создают пространство, где общение становится более поверхностным. Лайки, комментарии и переписки в мессенджерах часто не заменяют полноценных встреч, живого общения и близких контактов. Это может приводить к тому, что подростки, имея десятки «друзей» в социальных сетях, ощущают себя одинокими в реальной жизни.
2. Со временем, проводя много времени онлайн, подростки могут терять навыки взаимодействия в реальной жизни. Эмоциональная отстраненность, страх перед откровенными разговорами и боязнь быть отвергнутыми приводят к тому, что они предпочитают общение через экраны.
3. Зачастую в социальных сетях демонстрируется жизнь только с идеальной стороны, что может вызывать у молодых людей чувство неполноценности и одиночества. Они начинают сравнивать себя с чужими, зачастую вымышленными, образами, что усиливает их внутреннюю неудовлетворенность.
4. Происходит подмена понятий «любовь» и «дружба». Виртуальные отношения в социальных сетях могут выглядеть как настоящая дружба, но часто они остаются поверхностными и лишены истинной близости. Такие «псевдодрузья» могут уходить в любой момент, оставляя подростка вновь наедине с собой, где он чувствует себя вновь потерянным и одиноким.
5. В виртуальном пространстве подростки могут столкнуться с кибербуллингом, агрессией или социальной изоляцией. Анонимность интернета позволяет скрывать свои истинные намерения, и иногда несовершеннолетние ребята становятся жертвами насмешек и давления, что еще больше усиливает их одиночество.
Нередки случаи, когда подростки знакомятся с ровесниками по интернету, а в результате личной встречи могут подвергнуться преследованию, угрозам, насилию…
Важно говорить об этом со своими детьми, предупреждать о том, что может произойти, если не соблюдать правила безопасности.
Роль замещающих родителей в этот период становится особенно важной. Поддержка и правильное руководство могут помочь подростку научиться строить здоровые отношения и найти баланс между виртуальной и реальной жизнью.
О том, как как помочь детям, мы поделимся в следующей статье.
А если вы чувствуете, что сами не справляетесь и вам нужна помощь, педагоги-психологи центра «Друг» всегда готовы помочь вам и вашим подопечным.
Приглашаем на очередную встречу клуба «Добрые встречи» 26 января 2025 г, где для каждого члена семьи организована добрая и поддерживающая площадка.

 

Помощь участникам СВО

Очень важна поддержка, внимание и забота для наших участников СВО и их родных. Где найти нужную консультацию или помощь, когда это так необходимо? Для вашего удобства мы собрали полезную информацию в одном месте.

 

 

Детский отдых

В МФЦ Томской области начат прием заявлений на путевки в детские санатории и лагеря 2025 году ☀️ Обратиться для подачи заявления могут родители или опекуны. Обязательное условие — регистрация ребенка и родителя по месту жительства или пребывания на территории Томской области.

Путевку в санаторий могут получить дети, нуждающиеся в санаторно-курортном лечении: до 15 лет (включительно) и до 17 лет (включительно) в случае, если ребенок находится в трудной жизненной ситуации или является ребенком участника специальной военной операции, ветерана боевых действий.

Путевка в оздоровительный лагерь предоставляется только детям, находящимся в трудной жизненной ситуации и детям участников специальной военной операции, ветеранов боевых действий. Возраст ребенка, на которого можно оформить путевку — 17 лет (включительно) и определяется на дату заезда. С полным перечнем трудных жизненных ситуаций, а также пакетом документов, необходимых для подачи заявления, можно ознакомиться на сайте МФЦ Томской области 👉 clck.ru/3FgJHT