В преддверии Дня матери пять таких маминых суперспособностей собрали в наших милых карточках.
#Другсоветыпсихолога
В каких ситуациях родительское желание помочь становится нарушением границ ребёнка, от каких принципов стоит отказаться и как открыть перед детьми мир, полный возможностей? Ниже — три главных момента, о которых стоит помнить взрослым!
Не говорите за ребёнка
Бывают ситуации, когда обращаются к детям, а отвечают родители. Лучше дайте ребёнку возможность проявить себя, строить мысли, высказывать мнение, научиться говорить с малознакомыми людьми. А если видите, что ему страшно, приобнимите, покажите, что всё хорошо, и повторите вопрос ещё раз.
Не выбирайте сами дополнительные занятия
Не стоит заставлять ребёнка заниматься хоккеем, потому что так сказал папа, или танцами, ведь этого очень хочет мама. Позвольте ему сделать самостоятельный выбор. Ваша же задача — наблюдать, направлять, помогать в развитии и поддерживать на пути.
Не решайте, куда ребёнку идти учиться после школы
Доверьтесь и дайте возможность ребёнку самостоятельно выбрать своё будущее и попробовать себя в интересном деле. Современный мир стремительно меняется и с каждым годом открывает новые возможности для специалистов в разных сферах. Пусть учёба будет не каторгой, а увлекательным путешествием!
Какие пункты добавили бы вы?
Период подросткового возраста — это время, когда молодые люди начинают формировать свою личность, искать своё место в мире и, конечно же, устанавливать отношения с окружающими. Одним из наиболее важных аспектов этого процесса являются любовь и дружба подростков.
Любовь в подростковом возрасте может проявляться в разных формах. Это может быть первая влюблённость, которая часто бывает недолговечной и быстро проходит. Однако она может стать важным этапом в развитии личности подростка, помогая ему понять свои чувства и эмоции. Также любовь может проявляться в более серьёзных отношениях, которые могут привести к созданию семьи в будущем.
Дружба подростков также играет важную роль в их жизни. Друзья помогают подросткам чувствовать себя уверенно и безопасно, они поддерживают их в трудные моменты и помогают им развиваться. Дружба также помогает подросткам научиться общаться с другими людьми, понимать их чувства и эмоции, а также развивать навыки коммуникации.
Однако, как и в любых отношениях, в любви и дружбе подростков могут возникать конфликты и проблемы. Важно научить подростков решать эти проблемы конструктивно, чтобы они могли сохранить свои отношения и развиваться дальше.
Для подростков важно научиться уважать чувства других людей и быть открытыми к новым отношениям. Они должны понимать, что любовь и дружба требуют усилий.
Родители, учителя, специалисты нашего центра могут помочь подросткам в формировании здоровых отношений, поддерживая их и делясь добрыми советами.
Это важная тема. И мы с удовольствием обсудим её более подробно на очередной встрече психологического подросткового клуба «Свой среди своих», которая состоится 24 ноября в 12:00.
Встреча только для ребят в возрасте от 12 до 17 лет.
Записаться можно по номеру 8 (3822) 72-00-43.
#ДругпомощьучастникамСВО
Как помочь близкому человеку, вернувшемуся из зоны боевых действий
1. Не перегружайте информацией, проблемами в первые дни после возвращения.
2. Приготовьтесь, что военнослужащий, вернувшийся из зоны боевых действий, — это, вероятно, уже другой человек. Его нужно принять вместе с новыми взглядами, знакомствами, проблемами, страхами и, возможно, проявлениями агрессии.
3. Помните: человек, прошедший войну, стал сильнее, мудрее и опытнее. Он вернулся, живой, именно к вам. Все остальное — трудности, которые можно пережить, если вы нацелены на то, чтобы прожить с человеком счастливую жизнь.
4. Не отгораживайтесь. В противном случае военнослужащий остается со своими воспоминаниями, порой небезопасными для психического здоровья. Это приводит к внутреннему конфликту, который будет постепенно усиливаться. В итоге выходов из него может оказаться много, и все они будут деструктивны для личности вашего близкого и социума.
5. Слушайте его. Это важно. Он должен понять, что он нужен. Многие закрываются в себе, если видят, что члены семьи отвергают его новый опыт и говорят, что не хочет слышать про убийства и кровь. Но он-то этого не может забыть, а поделиться ему больше не с кем. Отсутствие этой возможности может спровоцировать серьезные проблемы с психикой. Дом должен стать для него местом, где можно расслабиться и раскрыться.
6. Чтобы человек быстрее адаптировался, его нужно вовлекать в повседневную жизнь. Он должен понимать, что он нужен здесь и не является обузой. В противном случае, в сознании бойцов возникает разлом — там он герой, а здесь жена делает все сама, чтобы он вроде бы как отдохнул. Ни в коем случае нельзя жалеть человека, нужно вовлекать его в бытовые вопросы по мере готовности.
7. Если нет резко агрессивных форм поведения, нельзя отгораживать детей от отца. Ребенок — это дополнительная ниточка, которая привязывает военнослужащего к реальной жизни. Дети понимают больше, чем вам кажется. Их участие и сопереживание может стать для человека спасительными.
8. Если человек не выносит физических контактов в принципе — приготовьтесь к тому, что нужно постепенно, день за днем, возможно — неделя за неделей, налаживать контакт. Человек должен привыкнуть.
9. При проявлениях агрессии на словах — старайтесь говорить с человеком спокойно. Будет очень сложно, но поддаваться на эту агрессию нельзя. Нужно своим поведением, интонацией и реакцией давать понять, что вы понимаете, как ему тяжело. Или что вам сложно это понять, но от того, что на вас кричат, понятнее не становится.
10. Если проявления агрессии сопровождаются злоупотреблением алкоголя — нужно немедленно обращаться к специалистам. Потому что спиртное гарантирует непредсказуемость в любом состоянии. Если военнослужащий в состоянии алкогольного опьянения несколько дней, и это не свойственное ему поведение — обращайтесь к наркологу или психотерапевту. То же касается зависимости от легких наркотиков — она должна лечиться у специалистов.
11. Если боец не хочет обращаться к психологу или психотерапевту, хотя вы видите, что ему нужна помощь, то специалист должен прийти к нему. Можно смоделировать ситуацию, когда в вашем кругу общения появляется человек, который устанавливает доверительные отношения с бойцом и поможет ему осознать некоторые моменты в его поведении. Можно дать контакты дистанционных психологических служб (телефона доверия).
Возвращение к мирной жизни может затянуться, но без любви, заботы, тепла и самое главное — принятия семьи оно станет практически невозможным
С праздником! С Днем народного единства! Этот день символизирует единение многонационального российского народа, его любовь к Родине и стремление видеть Россию великой и процветающей державой. Желаем вам счастья, здоровья, добра, мира и взаимопонимания!
Это распространенный вопрос, который волнует многих родителей. Отсутствие стремлений у ребенка может быть вызвано различными причинами, и подход к решению этой проблемы должен быть индивидуальным. Почему же так происходит? Виноваты лишь игры и интернет? Или может, дело в недостатке внимания и поддержки? Может, наше собственное отсутствие ярких целей вдохновляет ребенка на забвение?
Итак, давайте разберем какие же могут быть причины отсутствия стремлений:
1. Отсутствие интересов.
Ребенок может просто не знать, что ему интересно. Современный мир предлагает огромное количество возможностей, и выбрать что-то одно может быть сложно. Попробуйте обратить внимание на то, что привлекает вашего ребенка больше всего. Может быть это рисование, музыка, спорт или что-то еще. Поддерживайте и поощряйте его в этом направлении.
2. Перегрузка.
Слишком много занятий и кружков могут перегрузить ребенка и отбить у него желание что-либо делать.
3. Сравнение с другими.
Постоянное сравнение с другими детьми может привести к снижению самооценки и потере мотивации.
4. Отсутствие поддержки.
Если ребенок не чувствует поддержки со стороны родителей или других значимых взрослых, у него может пропасть желание достигать каких-либо целей.
5. Страх неудачи.
Опасение совершить ошибку может парализовать ребенка и помешать ему попробовать что-то новое.
6. Проблемы со здоровьем.
Физические или психологические проблемы могут повлиять на настроение и мотивацию ребенка.
Как помочь ребенку найти свои стремления:
1. Создайте безопасную атмосферу- позвольте ребенку ошибаться и не бойтесь его поддерживать даже в случае неудач.
2. Проводите совместный досуг- общайтесь с ребенком, узнавайте о его интересах и увлечениях.
3. Не сравнивайте- каждый ребенок уникален, и сравнение с другими может только навредить.
4. Поощряйте инициативу- давайте ребенку возможность самостоятельно принимать решения и отвечать за свои поступки.
5. Помогите определить цели- совместно с ребенком поставьте небольшие, достижимые цели и отмечайте каждый его успех.
6. Разнообразьте досуг- предлагайте ребенку различные виды деятельности, чтобы он мог найти то, что ему действительно нравится.
7. Обратитесь к специалисту- если проблема сохраняется, стоит обратиться к детскому психологу.
Важно помнить, что вам, как взрослому необходимо вырабатывать в себе:
• Терпение. Это будет формировать стремления, а это постепенный процесс.
• Индивидуальный подход. Каждый ребенок уникален, и то, что подходит одному, может не подойти другому.
• Сотрудничество. Работайте вместе с ребенком, чтобы помочь ему найти свой путь.
И, конечно, обратитесь к специалистам, если заметите, что проблема сохраняется или углубляется. Вместе с психологом можно найти понимание и правильное решение. Помните, что каждый ребенок уникален, и важно уважать его индивидуальность.
