Отец – фундаментальная фигура в жизни ребёнка

Отец – фундаментальная фигура в жизни ребёнка. Одной из распространённых современных проблем является отсутствие в семье отцов. Причин этому существует довольно много. Однако, чаще всего – это развод родителей и прекращение общения. При этом, значение участия отца в воспитании ребёнка велико. Матери прекрасно справляются с заботой о детях, однако, отцы имеют свои уникальные воспитательные функции.
Для ребёнка важно ежедневно наблюдать модель поведения всей семьи. Отец даёт возможность ребёнку наблюдать, как мужчина общается с женщиной, как выстраивать уважительные отношения со старшими, как формировать границы и решать социальные задачи.
Психологи выделили самые важные функции отца в воспитании и развитии ребёнка. К ним относят следующие:
1. Физическое развитие ребёнка. Папины руки подкидывают малыша, папины плечи катают его высоко-высоко, папина храбрость позволяет играть с ребёнком так, как мама не станет играть ни за что. И это здорово влияет на развитие вестибулярного аппарата, ловкости и силы.
2. Мышление. Как правило, мужчин увлекают более логические вещи, чем женщин. Так, папе будет гораздо интереснее, чем маме, решать с ребёнком головоломки, играть в конструкторы, собирать модели, развивая тем самым абстрактное, конкретное мышление.
3. Сбалансировать отношение ребёнка к матери. Отцы прекрасно помогают ребёнку сепарироваться от матери и адаптироваться к новым социальным условиям.
4. Социализация. Отец учит малыша уважительно относиться к окружающим людям, правильно себя вести вне дома. В процессе воспитания именно от отца ребёнок узнает, что такое одобрение, порицание и наказание.
5. Половая идентификация. Поведение папы становится эталоном для мальчика. Мужественность, уверенность, уважение к женщинам – это главные черты, которые необходимо привить сыну. А вот дочери тесное общение с папой позволяет быстрее понять свою женскую роль в жизни.

Мальчики, выросшие в благополучной и полной семье, часто придерживаются тех же семейных принципов во взрослой жизни. От того, как отец общается с матерью, будут зависеть отношения юноши с противоположным полом.
Девочки воспринимают воспитание отца совершенно иначе. Для дочери папа – основа образа мужчины, который она проносит через всю жизнь.
Так же, стоит учесть, что отец играет значимую роль в формировании зачатков патриотизма. В дошкольном возрасте малыши учатся любить свою семью, заботиться и оберегать всех её членов. В задачи отцовского воспитания входит подготовка детей к жизни в обществе, формировании у них гражданских навыков. Именно мужчина, как защитник Отечества, может дать знания и умения, определяющие у ребенка взгляд на жизнь и систему государственности. Патриотическое воспитание – это система социализации детей, позволяющая оценить важность Родины, научиться беречь ее ресурсы и природу. Начинается оно в семье, где ребенка учат выполнять определенные обязанности и правила. Патриотизм юного гражданина в первую очередь проявляется в духовной и нравственной связи с семьей. Отец при этом своими гражданскими действиями и поступками подает пример для подрастающего поколения граждан.

Но что же делать, если в семье нет отца? В этом случае, стоит найти близкого человека, способного быть примером и поддержкой – дедушку, дядю, старшего брата, которые будут способны окружить ребёнка заботой и помочь успешно социализироваться. А так же, можно отдать мальчиков в спортивную секцию к тренеру-мужчине или на кружок, где педагогом так же будет мужчина, на которого мальчику захочется быть похожим.

Отец – фундаментальная фигура в жизни ребёнка. Дорогие мужчины, папы, братья, дедушки, желаем вам сил и мудрости, чтобы быть надёжной защитой для своей Семьи и Родины. Спасибо, что вы у нас есть! Будьте здоровы и счастливы! Ура!

 

Уважаемые кандидаты!

В  ОГКУ «СРЦН «Друг» г. Томска»  Школа приёмных родителей начинает  новый набор группы с 25 марта 2024 года.

Вопросы или записаться на обучение вы можете по телефону: 72-00-43.

 

Анкетирование по вопросам бесплатной юридической помощи

Анкетирование по вопросам бесплатной юридической помощи проводит Управление  Минюста России по Томской области совместно с Государственным юридическим бюро по Томской области

Управление  Минюста России по Томской области совместно с ОГКУ «Государственное юридическое бюро по Томской области» проводит анкетирование граждан по вопросу доступности бесплатной юридической помощи, а также о достаточности и полноте информации о возможности её получения. Жителям Томской области предлагается  с 15  февраля 2024 года по 15 марта 2024 года  пройти  анкетирование.  Анкета размещена на  официальном сайте Администрации Томской области, ответить на вопросы анкеты можно в режиме on-line, пройдя по  ссылке: https://tomsk.gov.ru/questionnaires/front/start?id=292.

Школа приёмных родителей

Уважаемые кандидаты!

В  ОГКУ «СРЦН «Друг» г. Томска»  Школа приёмных родителей начинает  новый набор группы с 15 января 2024 года. Вопросы или записаться на обучение вы можете по телефону: 72-00-43.

С наступающим 2024 годом – с Годом семьи!

С наступающим 2024 годом – с Годом семьи!

Новый год и Рождество – самые добрые и светлые семейные праздники, которые дарят взрослым и детям ожидание чудес и волшебное настроение. Поздравляем вас и желаем, чтобы в наступающем году сбылись все заветные планы, надежды и мечты.

Пусть сердце будет согрето любовью, а дом наполнен теплом и уютом!
Крепкого здоровья, счастья и благополучия всем!

Школы приемных родителей

В предновогоднюю неделю успешно прошла итоговая аттестация нашего слушателя Школы приемных родителей.
Курс выдался непростым, но очень увлекательным! Хотелось подать информацию так, чтобы у слушателей был не обычное любопытство, а осталось желание взять эти новые знания и навыки в свою жизнь, применять их в семье, с кровными и приемными детьми.
Это было непросто и потому, что представления о приемных детях и замещающих семьях у большинства людей очень далеки от реальности, оно и понятно: пока не столкнешься — не узнаешь.
Увлекательными были и процессы, и открытия, чувства, задания, и истории — да много всего!
Успехов нашему выпускнику в его новом опыте замещающего родителя!

А мы приглашаем новых слушателей в группу, которая стартует уже в январе!

 

«В гостях у новогодней сказки»

Новый год — яркий, загадочный, неповторимый, шумный, удивительный праздник. Праздник сказочных чудес и волшебства с подарками, сюрпризами и исполнениями желаний.
Красиво украшенный зал, новогодняя красавица-ёлка и яркие красочные новогодние выставки. Всё это создаёт праздничную, сказочную атмосферу.
27 декабря в социально- реабилитационном центре «Друг» состоялся утренник «В гостях у новогодней сказки».
В праздничной дружественной атмосфере прошла новогодняя игровая программа. Ведущая приготовила для гостей зимние загадки, новогодние песни, конкурсы. Дети приняли активное участие и получили сладкие призы. В течение всего праздника звучала новогодняя музыка, а в гости пришли «Кикимора», «Баба-яга», «Снеговик». А кто главный гость на Новый год, да еще и с подарками? Конечно же, Дед Мороз и Снегурочка! Он поздравил детей с наступающим Новым Годом и пожелал много радости и счастья, большой удачи и отменного здоровья. Не забыл вручить и подарки, которые нам помогли подготовить наши социальные друзья. Огромная благодарность им!

Школа ответственного родительства

26 декабря в рамках программы Школы ответственного родительства в нашем центре прошёл тренинг на тему «Что скрывается за трудным поведением детей, методы помощи и воспитания детей с трудным поведением». На мероприятии родители учились выявлять дефицитные потребности детей, и выстроили план восполнения дефицита по ним.
При разборе кейса с помощью мозгового штурма родители совместно с педагогом-психологом смогли разобраться в непростом вопросе: какую помощь нужна «трудным детям» и как воспитывать таких детей. Все методы были основаны на любви, уважении, принятии и здоровой дисциплине, которых так часто не хватает таким ребятам.

Выводом был очень важный тезис: «детям с трудным поведением больше нужна позитивное внимание и помощь взрослого, нежели критика и наказание».

«Кто-то, когда-то должен ответить,
Высветив правду, истину вскрыв.
Что же такое – трудные дети?
Вечный вопрос и больной, как нарыв.

Вот он сидит перед нами, взгляните!
Сжался пружинкой, отчаялся он,
С миром оборваны тонкие нити,
Словно стена, без дверей и окон…

Вот они главные истины эти:
Поздно заметили, поздно учли…
Нет!!! Не рождаются трудными дети!
Просто им вовремя не помогли.» (С.Давидович)

О повышении «опекунских» выплат

На 27-м заседании Законодательной Думы Томской области депутаты поддержали и приняли два важных законопроекта, разработанные Департаментом по вопросам семьи и детей Томской области.

Первый — о повышении «опекунских» выплат. По поручению Губернатора Томской области Владимира Владимировича Мазура с начала 2024 года увеличен размер выплаты, которую ежемесячно получают опекуны и попечители, воспитывающие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Со следующего года на каждого опекаемого ребенка она составит 9 650 рублей для южных районов и 11 100 рублей — для северных районов Томской области. «Опекунские» в увеличенном размере автоматически начнут выплачиваться с января 2024 года – из областного бюджета на эти цели дополнительно выделено 92,7 млн рублей.

Вторая хорошая новость – с 2024 года увеличится команда специалистов, защищающих права юных жителей Томской области. Приняты поправки в закон, которые позволят увеличить штат муниципальных специалистов опеки и попечительства – из расчета 1 специалист на 1,5 тысячи детского населения в сельской местности, и на 3 тысячи детского населения в городах, и не менее 2 специалистов на муниципальное образование.

Это значит, что появится больше возможностей беречь и охранять интересы детей, и их семейного окружения – ведь именно на специалистах опеки лежит значительная часть этой огромной ответственейшей работы.

Стажировка на рабочем месте

22 декабря специалисты службы сопровождения замещающих семей ОГКУ «Центр социальной помощи семье и детям Асиновского района» провели для специалистов службы сопровождения замещающих семей ОГКУ «СРЦН «Друг» г. Томска» стажировку на рабочем месте по теме «Особенности сопровождения замещающей семьи на кризисном уровне. Ведение документации».
Встреча прошла в непринужденной обстановке. Удалось обсудить с коллегами трудности в работе с замещающими родителями, обменяться опытом их решения. Коллеги из Асиновского центра рассказали о своей работе, о своих достижениях, выразили готовность оказать любую методическую помощь.
Совместно разработали план семьи на кризисном уровне сопровождения. Такая работа оказалась очень эффективной, в процессе обсуждения открылись дополнительные ресурсы, новые идеи.
В заключение встречи Михайлова Наталия Станиславовна, директор Асиновского центра, провела для коллег из центра «Друг» экскурсию по учреждению, познакомила с педагогами и специалистами, выдала сертификаты о прохождении стажировки.
А еще нас угощали вкуснейшими пирожками с картофельной и капустной начинкой, которые готовят прекрасные повара центра.