Месяц: Октябрь 2023

Казалось бы, ну что такое пуговица? – кто задумывается об этой чисто утилитарной детали, застегивая утром одежду?! Однако если посмотреть на неё немного с другой стороны, то может открыться немало интересного. Ведь у всякой вещи есть не только своя история, но и масса фантастически захватывающих особенностей… Пуговица — предмет маленький, простой, но это в обычной жизни… а в сказке пуговицы волшебными бывают. С младшими воспитанниками центра мы решили попутешествовать по Пуговичной стране:
Сначала конечно у нас были «рассуждалки» на тему «Что такое пуговица?»:

• «…пуговица – это что – то круглое, её пришивают на платье…»;
• «…пуговица – это на одежде …»;
• «…пуговица – это круг, нужна для того, чтобы застегнуть …»;
• «… нужна для того, чтобы пришить, чтобы застегивать одежду…»;
• «…пуговица – это красиво, чтобы застегивать что – то или украсить …»;
• «…пуговица – это такое круглое или квадратное, нужна, чтобы зацеплять за кофту…»;
• «…пуговица – это называется круг вот такой вот, нужна, чтобы застегивать одежду, играть…».

Детки рассматривали узоры на пуговицах под лупой, знакомились с качествами и свойствами материалов, из которых сделаны пуговицы. И конечно же играли в такие игры как:
«Найди лишнюю пуговицу» (Для развития логического мышления детей.)
«Найди пары одинаковых пуговиц»( Учились подбирать пуговицы на основе сходного сенсорного признака.)
Играли в «Мозаику» (Закрепляли знание цвета, развивали мелкую моторику рук, воображение.)
А еще было предложено детям выложить из пуговиц несложные предметы, например: цветок, флажок, домик, геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.
Ребятишки в восторге от таких игр, желание закончить путешествие по Пуговичной стране совсем отсутствовало, детям хотелось играть и играть с такими чудесными пуговицами! Разве это не чудо? Из простых пуговиц и карточек самим смастерить такие прекрасные картинки?

Игра – это жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат, ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора была бы бесполезна для человечества
С. Т. Шацкий

Настоящий мозговой штурм и интересная дискуссия состоялась на встрече в рамках Школы Ответственного Родителя на тему «Детская агрессия: откуда она берется и что с ней делать». С родителями мы обсудили как влияют семейное устройство, среда, пример родителей, а также неконтролируемое использование гаджетов и прочие факторы на становление агрессивного поведения у ребенка. И как важно отличать такое поведение от той агрессии, которую ребенок использует для самозащиты или в период возрастного кризиса. Родители учились составлять эффективные диалоги с детьми, цель которых — повышение эмоционального интеллекта. А ещё такие диалоги — прекрасный пример для ребенка, как выйти из конфликтной ситуации без агрессии. Разбирались как научить ребенка выражать свои чувства безопасно для себя и окружающих, как разместить свою уже появившуюся агрессию, не причинив вреда никому.
Тема актуальна для детей разных возрастов, родители горячо делились своими историями, задавали вопросы, участвовали в обсуждении. В вопросе детской агрессии очень важно понимать, что это сигнал о помощи, что агрессивный ребенок сам страдает от своего поведения и ему нужна не столько критика и наказание, сколько внимание и помощь взрослого, а также его личный положительный пример.

Делегация Томской области принимает участие в XIV Всероссийском форуме «Вместе — ради детей». Это очень важное мероприятие, которое собирает вместе представителей разных регионов, чтобы обсудить и поделиться опытом в работе с детьми.

Участие директора Мацевич Оксаны Викторовны и заместителя директора по ВРР Сладкиной Евгении Георгиевны в составе делегации говорит о том, что наш центр активно интересуется новыми идеями и формами работы с воспитанниками. Наличие представителей центра на таких форумах помогает обмениваться опытом с коллегами из других регионов и находить новые подходы к решению важных проблем, связанных с благополучием детей.

Удачи нашей делегации на XIV Всероссийском форуме «Вместе — ради детей»!